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  3. 超級數字力讀書會:斯坦福大學創業成長課

超級數字力讀書會:斯坦福大學創業成長課

2017 Apr 15 學習反思
上個月首次參加MJ老師辦的讀書會,有一個震撼和一個遺憾。震撼的地方在於讀書會竟然可以這麼豐富有趣:平常送書給人看都沒人要看了,MJ讀書會要繳報名費卻總是秒殺,每次指定的書立刻洛陽紙貴,還得自己想辦法上網搶(我是在對岸亞馬遜買,再請親友帶回來)。遺憾的地方就在於:書沒讀完。 這次,拜Xdite前陣子分享的讀書法所賜,用30分鐘將李笑來老師的「斯坦福大學創業成長課」用視覺讀完,強迫自己不可逐字在腦海中唸出,邊讀邊記下16組關鍵字,然後立刻全神貫注進行「輸出」,也就是將學到的東西立刻和老婆分享。最後這個輸出的過程至為關鍵,如果沒有透過輸出將知識轉化為自己的語言說出來,這些筆記就只是未轉化的文字而已。 今晚一開場,老師就丟出一個令人意想不到的問題:「讓我們想辦法來弄死一家公司。」 這什麼鬼啦,不是要讓公司成功嗎? 等大家笑完,老師接著說明:「知名數學家Carl Jacob有句名言:『反著想,永遠反著想。』」因此今晚就是將速讀法與逆向思考術結合,讓大家練習Xdite讀書法,嘗試在15分鐘內抓出創業過程中致死率最高的16個誤區。15分鐘的閱讀時間結束後,跟夥伴進行5分鐘討論,並將夥伴寫得很好,且自己沒想到的點提出來跟大家分享。 這沒有標準答案,而等到熱烈討論得差不多了,MJ老師也分享自己挑出來的16個誤區,並結合自己與在場神人的創業經驗、不同產業特性、以及最近時事進行分享。這幾乎包含了我所有曾遇過的工作瓶頸,太受用了。 很妙,當我們想著「該怎樣才能搞垮公司」時,反而很快就能領略怎樣才能讓公司更好。就像暢銷遊戲「瘟疫公司 (The Plague Inc.)」一樣,教民眾如何防疫,不如讓他們扮演病原體想盡辦法消滅全世界,然後大家就突然理解要怎麼樣才能防堵疫情了。 在回程的高鐵上,翻著這本書中喜歡的段落,靈機一動做了第三種筆記--聯想筆記。因為經過了正想、逆想,大腦已經充分地暖身,可往任何方向進行立體網狀連結了。這時翻到自己有感覺的段落,把這裡講的內容跟工作、生活、或是剛好觸動的回憶連結起來,寫法只要自己看得懂就好,具象化讓自己看看腦子變得多麼帥,正增強的同時把整個關聯網絡一起刻進腦海。 簡要整理一下這個剛學到的立體讀書方式: 1. 使用Xdite讀書法筆記格式,選定一個核心問題(例如:怎麼把公司經營好),抱著要找到答案的強烈動機來邊讀邊抓出關鍵字,限時30分鐘,我會設碼錶在旁邊提醒自己不要使用聽覺來閱讀,因為只要一默念,閱讀速度就會大幅降低,這時眼睛瞄到快速流逝的秒數就會提醒我把心中的聲音暫時關掉。30分鐘過後以自己的話進行輸出:將內容說給別人聽,或抱著要教別人的心對著手機錄影講一遍。 註:如果讀了覺得這本書無法回答核心問題,就不用再進到後面階段了。 2. 問一個反向的問題(例如:怎麼搞垮公司),用一半的時間重讀這本書並做關鍵字筆記。然後再次以自己的話進行輸出。 3. 把玩那些特別有感的段落,把聯想到的經驗、概念、應用......等訊息記下來。 感謝孟修兄贈書,感謝Michelle熱心訂書,感謝老師與工作人員的精心策劃。跟高手們學習實在太過癮,無比期待下次的讀書會!  
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