親子微創業 · 第 1 篇
女兒的第一個產品,籌備了幾個禮拜,收了
2026 Aug 24 學習與決策 生活
<p>「把拔,我可以賣史萊姆嗎?」</p>
<p>先告訴大家最後的結論:不行。</p>
<p>星期六晚上,她把自己設計的 logo 拿給我看。圓框寫著「Cute Slime」,搭配一隻軟軟 QQ 的兔子。商品是史萊姆。</p>
<p>這件事我們已經來回聊了好幾個禮拜。不是講一講就沒了,是每隔幾天她會自己繞回來的那種。該是好好把幾個禮拜來談到一半的各種主題,一個一個拿出來檢視了。</p>
<h2>隔天早上,我做的第一件事是查商標</h2>
<p>第二件事是查法規。</p>
<p>一個做外銷的,看到女兒畫了 logo,第一個反應是去查有沒有人先註冊。職業病,沒藥醫。</p>
<p>這個順序跟我上班在做的事情一模一樣。做外貿十六年,一台機器要賣到哪個市場,我們先問的從來不是客人喜不喜歡,是進不進得了關。電壓頻率只解決接得上電,解決不了通關。</p>
<p>然後我們坐下來,把幾個禮拜來討論過的包裝、容量、定價、通路、成本、一個月能做幾罐、要做幾罐才划算,全部算過一遍。然後才是請 AI 做 deep research,為我們做一份初步的可行性報告。</p>
<p>順序我想特別講一下。我們自己先算過一遍,才知道報告哪裡合理、哪裡不合理。AI 拿來擴充我們已經想過的東西,很好用;拿來代替我們去想,那份報告我們就沒有能力驗收了。</p>
<p>結論三個字:不可行。</p>
<h2>第一個理由:法規</h2>
<p>在台灣,設計、製造、販售、陳列或標示供十四歲以下兒童玩耍的產品,都算玩具。應施檢驗的玩具,要在進口或國內出廠前符合檢驗規定、貼上商品安全標章,才能在國內銷售。</p>
<p>而史萊姆是被特別盯上的品項。標準檢驗局從 2024 年 3 月 1 日起,把史萊姆黏液玩具的硼元素納入應施檢驗;再從 2025 年 8 月 1 日起,從抽批檢驗改成逐批檢驗。</p>
<p>逐批的意思是,「每一批」都要驗。</p>
<p>這兩個字把檢驗成本的性質整個換掉了。抽批的時候,那是一筆可以攤在很多批上的固定成本;改成逐批之後,它幾乎變成每一批的准入成本。我算了一下,假設一千塊的檢驗成本,攤在一百罐是每罐十塊,攤在二十罐是每罐五十塊。</p>
<p>一個月做兩三百罐、每個禮拜想換新款的小品牌,在這個結構下沒有可行性。手作最好玩的地方就是個性化,可以常常換款;而法規最貴的配合方式,剛好就是常常換款。</p>
<p>也不能用「我們只是在家少量手作」來繞過去。主管機關寫得很清楚:無論進口或國內產製。</p>
<p>罰則為二十萬到兩百萬。那個下限,比這門生意一整年可能賺到的還多。</p>
<h2>第二個理由,AI 報告裡面沒有寫</h2>
<p>這是我們討論後認為無法避免的風險。</p>
<p>史萊姆要用含硼酸的成份才會成形。我們用的是極低濃度的配方,用手接觸沒問題,自己在家玩,玩完洗手,沒事;可是賣給不認識的人,別人家的小孩在玩的時候,萬一沒有大人教、沒有大人在旁邊看著,他自己一個人玩,玩玩沒有洗手直接吃東西,累積毒性怎麼辦?不能吃的東西,有小孩吞下去噎到怎麼辦?</p>
<p><strong>做生意在講損益或是樂趣之前,絕對不可忽略的前提,是衍生的責任自己能否扛得起。</strong></p>
<p>這一條剛好就是 AI 給不了的那一塊。報告可以告訴我們法規怎麼規定、成本怎麼算、市場價格帶在哪裡;它沒辦法替我們決定,哪一種風險是我們願意背的。</p>
<h2>所以我們收掉了</h2>
<p>我跟她說:「其實你很會玩史萊姆,也許我們先不要想賣,就把你玩的過程跟大家分享就好,然後我們再來看能幹嘛。」</p>
<p>以商品角度來看,以我們目前超迷你創業的角度而言,玩具不是一個好的創業項目。</p>
<p>孩子有點失望,我說:</p>
<blockquote><p>「不管是妳的創業還是把拔馬麻的上班,想做之前沒做過的嘗試,很可能絕大部分最後都不可行,看起來會很像白費時間跟力氣,可是所有的努力都不會背叛你。每個努力過的『不可行』,都會累積一些東西,妳不一定清楚知道,可是下一次你做另一件事,這次的經驗就會累積上去。」</p></blockquote>
<p>我很認真。</p>
<p>買原料、調配方、研究包裝、命名、畫 logo、查商標、查法規、算成本、做報告、然後喊停——這十格換一個題目就能整組搬過去用。這幾個禮拜真正做出來的東西,是這十格。</p>
<h2>兩件小事特別值得 highlight 起來</h2>
<p>第一件是 AI 的位置。</p>
<p>配色是我們用 AI 試的,但樣式是她自己畫、自己修改的。工具只是減少她重複手繪跟塗色的時間,但不幫她思考,也不幫她決定。</p>
<p>第二件是硼酸。</p>
<p>我本想去化工行買來調,跟化工行老闆娘討論後發現,自己調配的濃度沒有管控機制,而且要給小孩玩的東西加幾倍謹慎都不為過。最後改用成分裡含 Boric acid 的沖洗用生理食鹽水,能洗隱形眼鏡,那用手接觸也不用擔心。用已經經過驗證的東西,確保安全性以及品質穩定,這不叫「買更貴的原料」,反而是「用更便宜的價格確保製程安全可靠」。</p>
<p>我跟她說:「你看成分表,硼酸開頭是 B。」</p>
<p>她盯著那排英文字,記住了人生第一個化學英文單字 Boric acid。</p>
<h2>同一個週末,我們在做同一件事</h2>
<p>那個週末我自己也在忙一模一樣的事。</p>
<p>我在幫現在在開發的業務輔助系統想名字,同時在整理一份「決定不做的事」清單。每一筆都要寫清楚當初為什麼決定不做,以及什麼情況下可以重新拿出來。</p>
<p>這幾年我慢慢學到,拒絕錯誤的案子本身就是一種獲利能力。踩到不對的案子,虧掉的不是那一單,是整段被拖住的時間。所以真正該先建立起來的,往往不是能力,是篩選機制。</p>
<p>我那天在教她的,剛好就是篩選機制的第一課。</p>
<h2>如果你也在類似的處境</h2>
<p>我沒有把握這套做法適用於每一個小孩,也不敢說自己做得對。</p>
<p>不過如果家裡也有一個突然說「我想賣東西」的孩子,我自己的經驗是,最省事的兩種回答,剛好也是最可惜的兩種。一種是「不行啦」,一種是「好啊你去做」。</p>
<p>第三種比較花時間,就是把它當成一個真的案子,陪著走完一遍。查得到的就去查,算得出來的就去算,然後讓結論自己出現。</p>
<p>回頭想,我沒有開一堂課,也沒有說「爸爸現在要教你做生意」。我只是把上班在用的那套判斷,用原速跟著她跑了一遍。</p>
<p><strong>小孩通常不會從我們的結論學到任何事。更能產生學習的,是我們一起得到那個結論的過程中,做了哪些事。</strong></p>
<p>那幾個禮拜的來回、那個晚上的手繪稿、那個早上一起看成分表的時間,加起來就是這門課的成本。</p>
<p>仔細再看一次,那些根本不是成本,那些就是龐大的收益本身。</p>
<p>自己賺大學學費之路,繼續前進。</p>
<hr />
<h3>參考資料</h3>
<ul>
<li>經濟部標準檢驗局〈標準局強化「史萊姆黏液玩具」管理 保障兒童安全〉</li>
<li>中央社(2025)〈強化史萊姆黏液玩具管理 經部 8/1 改採逐批檢驗〉</li>
<li>經濟部主管法規共用系統〈玩具商品檢驗作業規定〉</li>
<li>經濟部智慧財產局商標檢索系統</li>
</ul>
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